《小別離》黃磊海清玩偵察 與張子楓共話(huà)成長(cháng)
由檸萌影業(yè)、陜文投(藝達)、風(fēng)火石文化聯(lián)合出品,汪俊 執導、何晴編劇,黃磊 和海清 領(lǐng)銜主演,張子楓 、朱媛媛、
父母與子女共同成長(cháng) 深刻描述中國式別離
張子楓飾演的方朵朵即將面臨緊張激烈的中考,媽媽
在一次次讓人哭笑不得的家庭小劇場(chǎng)背后,除了對青春期教育的探討外,還體現了父母舍不得孩子長(cháng)大的微妙心理:既希望孩子健康茁壯地成長(cháng),欣喜地看到他們越來(lái)越成熟懂事,又對自己不再是孩子唯一親密的人感到失落,還會(huì )因為隨之到來(lái)的別離感到悲傷。正如劇名“小別離”所蘊含的意義,一方面指的是年紀較小的孩子離開(kāi)家庭去留學(xué),另一方面也指孩子長(cháng)大成為獨立的個(gè)體,離開(kāi)父母單獨生活,是中國式家庭特有的一種別離。在孩子出生之后,父母給他們無(wú)條件的愛(ài),教給他們知識,都是為了讓他們能更好地離開(kāi)自己,能生活得更好,“獨立,才是人格成熟的最高體現。”而在這個(gè)過(guò)程中,父母心理和行為上的轉變也是一種成長(cháng)。編劇何晴在采訪(fǎng)中也提到:“我們對成人和孩子都選擇了“成長(cháng)”這個(gè)視角去描述中國式別離,孩子在成長(cháng),父母也必須成長(cháng),才會(huì )跟上孩子成長(cháng)的腳步。”

小別離劇照
六種滋味體會(huì )成長(cháng) 三個(gè)維度訴說(shuō)愛(ài)
本次發(fā)布的“家庭滋味”主題海報分別用六種不同的味道形容了幾位主角在成長(cháng)中的心理感受,并從親子關(guān)系、夫妻關(guān)系、家庭關(guān)系三個(gè)角度呈現。
劇中三位小主角因為青春期、留學(xué)、分數等原因數次與父母激烈對抗的場(chǎng)面引起網(wǎng)友熱議,許多人代入自己的家庭故事,回憶起與父母的爭執感到內疚,也有家長(cháng)表示這給自己對孩子的教育打了預防針。親子關(guān)系是困擾現代人的難題之一,如何讓孩子理解父母的苦心;如何讓父母懂得尊重孩子的隱私,給予孩子信任;父母與子女之間如何更好地溝通,《小別離》都有所呈現。該劇用一種將心比心、設身處地的方式,讓已經(jīng)長(cháng)大成人的人回首青春期、讓還在青春期的孩子重新審視與父母的關(guān)系。
除了親子關(guān)系的探討,《小別離》對夫妻之間的關(guān)系也有獨特的詮釋。黃磊看似妻管?chē)?,但在留學(xué)和教育問(wèn)題上并不盲從,在女兒對海清發(fā)脾氣的時(shí)候,適當展現了父親的威嚴,在妻子對女兒過(guò)分約束的時(shí)候,也會(huì )反轉形象,有理有據的說(shuō)服海清。黃磊認為,像劇中的方圓和童文潔一樣,夫妻之間的強弱關(guān)系是需要隨機互換的,這樣才能使家庭關(guān)系保持穩固與和諧。“家庭生活需要套路,夫妻斗智斗勇,搞點(diǎn)小心思、小花招是情趣。”
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